硕士类型

　　马来西亚的硕士分为三种类型，分别是：授课型（Coursework）、混合型（Mix-mode）以及研究型（Research-mode）。

　　授课型硕士

　　1、简介

　　授课型硕士，顾名思义，是以学习课程为主要学习方式的硕士类型，通过学生对专业的学习，完成学科作业和考试以得到学位。

　　2、学习模式

　　授课型研究生的学习模式和本科很相似：需要按课表去上课，课堂上会有考勤，会直接记录进个人成绩。

　　授课类硕士不单单要学习课堂知识，授课为主的方式还意味着通过讨论会、讲义、考试等获得学分，最后通过提交毕业论文或参加毕业考试获取硕士学位。

　　平时像小型学术演讲或者小论文是很常见的。很多课程都会要求同学们写论文，理工科的也需要实验报告或者项目报告、研究报告等，最后用演讲的形式给这些报告、论文做一个详细的讲解。

　　3、学位类型

　　大部分硕士阶段课程均为授课型，如：MSc(Master of Science理学硕士)、MEd(Master of Education教育学硕士)、MEng(Master of Engineer工程硕士)等。

　　研究型硕士

　　1、简介

　　研究型硕士，主要以完成某个课题或者项目的研究为主，在导师指导下进行课题研究后发表论文，并经答辩通过后获得学位，同时也有授课模块，主要是为学生以后所从事的某方面研究型工作，或是博士研究做准备。此种类型的硕士课程可以选择直接衔接到博士课程。

　　2、学习模式

　　研究型硕士一般是在导师的指导下针对某项课题进行专门的研究。

　　3、学位类型

　　研究型硕士不如授课型硕士普遍，常见的学位有MPhil、MRes。

　　【MPhil】哲学硕士

　　学制1-2年，相当于学生读博前的准备课程，帮助学生补充专业相关的知识，提升研究技能，作为学生以后的博士研究的基础。如果顺利读完MPhil的学生可以直接跳入PhD的最后一年。

　　【MRes】研究硕士

　　学制1-2年，学生需要选择一个具体的研究领域进行研究，需要做项目实验，文献探索，发表论文等，最终的评估是看学术论文的质量。如果学生对于某一个专业方向比较感兴趣，想做这方面的研究可以申请该硕士学位课程。

　　混合型硕士

　　1、简介

　　混合型硕士，是授课型和研究型的结合，简单来说就是上课+研究。在申请时和授课型一样，学制也比授课型长，比研究型短，但也因人而异。因为学科之间存在差异，一些学科确实不适合只上课，所以出现了混合型课程。

　　2、学习模式

　　混合型硕士既需要上专业课程，又需要完成毕业论文。专业课程里包含了核心课程和选修课程。课程学习结束后，再完成毕业论文就可以毕业了（部分专业需要答辩），它也没有期刊发表的压力，所以对比起研究型来说比较友好。

　　混合型硕士的毕业要求比授课型的高，但是难度没有研究型大。

　　不同类型硕士对比

　　1、学制

　　要求：需要上完课程，修完学分；

　　授课型硕士学制一般为1-1.5年，学习模式和本科略有相似，以应试教育为主，完成各种作业以及各种考试等即可。授课型硕士相对而言更容易申请及毕业，因为没有发表期刊的压力。

　　要求：需要完成期刊发表和毕业论文；

　　研究型硕士学制一般在2年左右，就读研究型硕士课程期间，除了上数量较少的课，还需要发表论文、项目试验等，从事相关学术研究的工作。

　　要求：有专业课程，也需要写论文；

　　混合型硕士的课程会比研究型多两三门课程，一般完成4、5门左右的课程就可以开始准备论文了。

　　2、申请难度

　　相对而言，授课型硕士会比研究型硕士容易申请，而混合型硕士的申请难度则介于两者之间。

　　授课型硕士在申请时，一般达到学校的录取条件就可以，如果有工作经验的话，申请也会具有一定的竞争力，但是一些热门专业，竞争很激烈的话，入学难度也随之增高。

　　研究型硕士申请在申请之前需要联系导师，需要提交计划书和推荐信等。建议申请研究型硕士的同学提早做好准备，完善申请材料。

　　3、就读难度

　　授课型硕士需要将院校要求的学分修满，完成毕业论文的撰写和答辩，基本上通过后都能毕业。

　　研究型硕士的课程不多，只需要学习研究方法论这样的科目，其余时间都是和导师做研究写论文，对学术要求会高，就读难度相对增加。

　　但研究型硕士时间上会比较灵活，后期做研究写论文等可以和导师进行商量沟通好时间。

　　4、就业发展

　　授课型硕士大多会选择去企业或者体制内工作，也有进入高校入职。以工作为导向的同学来说，可以选择授课型硕士。

　　研究型硕士一般会选择继续攻读博士学位或者去研究机构任职。

　　所以在申请之前，可以规划好后期的方向，明确自己的需求，再慎重做决策。

　　以上内容仅供参考！